• Digitalisierung

      • Digitale Bildung

          • Schuljahr 2018/ 2019
            • Allgemeine Informationen - Erstellung des schulinternen Medienkonzeptes

              Allgemeine Informationen - Erstellung des schulinternen Medienkonzeptes

              Was ist ein Medienkonzept?

              Ein Medienkonzept umfasst diese drei Bereiche:

              1. Mediencurriculum
              2. Fortbildungsplan:  Beratung digitale Bildung/ Referentennetzwerk/ Online - Selbstlernkurse
              3. Ausstattungsplan: basiert auf den Anforderungen des Mediencurriculums/ geht von der aktuell vorhandenen IT-Ausstattung aus und prüft Optimierungsmöglichkeiten/ Berücksichtigt die Empfehlungen des VOTUMS/ bindet den Sachaufwandsträger mit ein

               

              Medienkonzept_2019.pdf

          • Schuljahr 2019/2020
            • Vom Papier zur praktischen Umsetzung

              Vom Papier zur praktischen Umsetzung

              Implementierung und Weiterentwicklung des Medienkonzepts:

              Jahrgangsstufe 1 und 2

              • Kennenlernen der „Computer/Tablet – Anlage“
              • Lernprogramme/Apps nutzen können
              • Internetrecherche mit kindgerechten Suchmaschinen
              • einfache Kenntnisse von einem Textverarbeitungsprogram und einem Präsentationsprogram

               

              Jahrgansstufe 3 und 4

              • Fotografieren und Bilder zurechtschneiden
              • Umgang mit Mebis (arbeiten mit bereitgestelltem Material)
              • Erklärvideos
              • Stop – Motion Filme
              • Umgang mit Suchmaschinen

               

              Jahrgangsstufe 5 und 6

              • Auffrischen der Basiskompetenzen (siehe Klasse 1 – 4)
              • Umgang mit Office – Programmen vertiefen
              • Erstellen von Lap – Book mit Hilfe von digitalen Endgeräten
              • Erstellen eigener kahoots

               

              Jahrgangsstufe 7 und 8

              • Auffrischen der Basiskompetenzen (siehe Klasse 1 – 6)
              • Umgang mit Office – Programmen bezügl. Projektprüfung und Bewerbung
              • Festigung der Kenntnisse einer digitalen Präsentationsmöglichkeit
              • Umgang mit einem Kalkulationsprogramm

               

              Jahrgangsstufe 9 und 10

              • Auffrischen der Basiskompetenzen (siehe Klasse 1 – 8)
              • Erstellen einer Mindmap mit digitalen Endgeräten
              • Einführung und Festigung einer zweiten digitalen Präsentationsform
              • Kennenlernen Kollaborativer Arbeitsmethoden (Mebisforum, doodle,…)
          • Schuljahr 2020/ 2021
            • Ausstattung und Leiheräte werden optimiert

              Einige IPAD - Koffer sind angeschafft.

               

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